微博的社会网络及其教育应用研究

被引：39

作者：

郁晓华 ^{[1
]}

祝智庭 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育信息技术学系

[2] 华东师范大学教育信息化系统工程研究中心

来源：

现代教育技术 | 2010年 / 12期

关键词：

微博; Twitter; 社会网络; 教育应用; 模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

代表着社会性软件的未来,微博创建了一种全新的社会关系沟通渠道。主动"关注"、"关注"扩散和双向"关注"是微博社会网络建立过程的三个核心环节,其三类最具代表意义的网络社区分别为独立网络社区、多结点联结的网络社区和单结点联结的多网络社区。在分析目前微博及其教育应用现状的基础上,文章提出了聚焦模式、关联模式和发散模式三种微博社会网络教育应用的模式。

引用

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