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校本管理:当代西方学校管理的新模式
被引:27
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘宝存
机构
:
[1]
教育部比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所
来源
:
比较教育研究
|
2001年
/ 12期
关键词
:
校本管理;
权力下放;
共同决策;
教育改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G471 [学校管理体制];
学科分类号
:
摘要
:
在世纪之交的教育改革运动中,西方各国试图通过权力下放、共同决策等校本管理手段提高学校的有效性,并取得了一定的成效。校本管理模式也逐渐传播到其它国家和地区,成为一种具有世界性影响的学校管理理念和模式。
引用
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页数:4
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共 2 条
[1]
从管理角度看美国学校教育改革——校本管理的兴起及其特征
[J].
赵中建
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0
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0
赵中建
.
河南教育,
2000,
(07)
:25
-26
[2]
校本管理:澳大利亚的经验[J]. DavidT.Gamage,叶赋桂.清华大学教育研究. 1999(03)
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