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论机器人教育(下)
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
彭绍东
机构
:
[1]
湖南师范大学教育技术系湖南长沙
来源
:
电化教育研究
|
2002年
/ 07期
关键词
:
机器人教育;
类型;
人工智能;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2002.07.005
中图分类号
:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
机器人教育是指学习、利用机器人 ,优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。本文首次提出并论述了机器人教育的定义与五种基本类型 (RSI、RAI、RMI、RRR、RDI) 。该探讨对教育技术、信息技术教育、网络教育、未来教育的研究与实践具有一定的前瞻意义
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