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对新课程背景下中小学期末评价与考试改革的再认识
被引：1
作者：
教育部国家基础教育课程改革“建立促进教师成长和学生发展的评价体系的研究”项目组
机构：
来源：
关键词：
新课程背景;
评价改革;
考试改革;
中小学;
期末考试;
学期考试;
课程标准;
基础教育课程改革;
D O I：
10.16412/j.cnki.1001-8476.2002.08.023
中图分类号：
G632.474 [考试];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
期末评价与考试改革不能盲目追求方法上的新异性和多样性,或一味迎合学生的兴趣,应当保证考试能有效地考查学生是否实现学习目标……
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