关于如何保证和提高研究生教育质量的探讨

被引：8

作者：

郑兆兆

机构：

[1] 燕山大学电气工程学院

来源：

教学研究 | 2010年 / 33卷 / 03期

关键词：

研究生教育; 质量; 有效途径; 创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节,如何保证和提高研究生教育质量已成为社会各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、造就创新人才需要教育创新和创新教育三个方面对其进行了探讨。

引用

页码：40 / 42

页数：3

共 7 条

[1] 严把学位论文评审关切实提高研究生培养质量 [J].

陈新超 .

福建医科大学学报(社会科学版), 2006, (02) :74-76

[2] 加强导师队伍和科研环境建设提高研究生培养质量 [J].

高雪梅 ;

程晓娟 ;

张文翠 .

前沿, 2005, (12) :72-73

[3] 创新能力培养引入课程教学整体提高研究生培养质量 [J].

马兰 ;

王亚平 .

医学教育, 2005, (03) :83-85

[4] 加强研究生课程建设提高研究生培养质量 [J].

王英 ;

王晓丽 ;

任德 ;

苏炳银 ;

张绍祥 .

医学教育, 2005, (03) :81-82+92

[5] 充分发挥研究生导师积极性努力提高研究生培养质量 [J].

王强 .

中国高教研究, 2005, (05) :33-35

[6] 加强培养过程管理提高研究生培养质量 [J].

王俐 .

中国高教研究, 2003, (12) :34-36

[7] 国际合作是提高研究生培养质量的有效途径 [J].

唐春安 ;

王述红 ;

王殿元 ;

王明波 .

东北大学学报(社会科学版), 2003, (04) :307-309

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