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七年制高等医学教育模式研究
被引:5
作者
:
文历阳
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机构:
同济医科大学
文历阳
罗五金
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机构:
同济医科大学
罗五金
陆定中
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机构:
同济医科大学
陆定中
沈继权
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机构:
同济医科大学
沈继权
彭厚鹏
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机构:
同济医科大学
彭厚鹏
机构
:
[1]
同济医科大学
来源
:
中国高等医学教育
|
1996年
/ 06期
关键词
:
七年制高等医学教育;
体育;
淘汰制;
学制;
学校教育制;
临床能力;
学位课程;
五年制;
教学制度;
导师制;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
同济医科大学在试办七年制高等医学教育中,探索出多途径培养高素质医学人才的新模式,这就是德育四结合模式、学位课程渗透模式、多形式导师制模式、科研能力两段式训练模式、临床教学双科并进模式、体育的三结合模式、教学管理的五七学制互通淘汰制模式。模式的要点是:强化师生的目标意识,突破传统的教育模式,强调理论密切联系实际,注重学生整体素质教育和能力培养。
引用
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