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智能计算机辅助教育的基础
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄忠置
机构
:
[1]
厦门大学计算机科学系
来源
:
计算机科学
|
1988年
/ 06期
关键词
:
计算机辅助教学;
教师模型;
计算机辅助学习系统;
电化教学;
智能教学系统;
ICAI;
学生模型;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 一、计算机辅助教学的心理学基础教育心理学的两大学派——行为学派和认知学派——都极力推崇计算机作为教学工具,是人类教师极好的助手。巴甫洛夫的条件反射理论经Skinner发展为刺激—反应原理作为行为学派的基础,有一个经典的实验、放有鸽子的笼的一面有一个小孔,一旦鸽子啄到小孔,就从孔里掉出一粒食物给鸽子吃。开始,鸽子饿的团团转到处寻找食物乱啄时,或许偶尔啄准小孔,得到食物,其后一次又一次,久而久之,鸽子
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