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新课程背景下促进教师发展的策略
被引：2
作者：
吴启建
机构：
[1] 厦门外国语学校
来源：
关键词：
幸福感;
新课程背景;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
摘要：
<正>教师队伍建设是学校建设与发展的根本,是决定学校的水平和质量的核心因素,是学校长期性、基础性的工作。学校以科学发展观为指导,以培养"一流的可持续发展的教师队伍"为目标,运用坚持以师为本,导入发展设计,立足校本发展,搭建
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