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批判与反思:国家课程标准的社会学解读
被引：3
作者：
何雪莲
机构：
[1] 福建师范大学教科院
来源：
关键词：
课程标准;
技术理性;
人文社会课程;
理科课程;
社会学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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