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体验式学习理论研究综述
被引:50
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李文君
机构
:
[1]
华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所
来源
:
教育观察
|
2012年
/ 1卷
/ 04期
关键词
:
体验;
学习;
研究综述;
D O I
:
10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2012.04.005
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
摘要
:
基于现有国外关于体验式学习的文献,从体验式学习的概念、基础理论发展与库伯的体验学习圈主要内容、体验学习的特征、相关测量——学习风格量表、实践运用的类型、在组织背景下的应用与对教育的启示的维度对体验式学习进行概括性的综述,以供广大成人教育领域的研究者参考。
引用
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页数:7
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共 1 条
[1]
Toward a Theory of instruction .2 J.S.Brunner. The Belknap Press of Harvard UniversityPress . 1966
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