谈第二课堂活动中学生创新能力的培养

被引：11

作者：

王知源 ^{[1
]}

许晟 ^{[2
]}

机构：

[1] 江西青年职业学院

[2] 江西农业大学职业师范(技术)学院

来源：

关键词：

第二课堂活动; 创新能力; 创新思维;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2006.29.064

中图分类号：

G712.4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

第二课堂活动作为课堂教育的补充形式,其并不应该只重视培养学生的动手能力,而应该在培养学生的创新能力方面给予充分的重视。本文阐述了创新能力和创新思维的内涵,指出了创新思维的本质及其对开展第二课堂活动的启示,并提出了在第二课堂活动中培养学生创新思维的途径。

引用

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