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- [1] 十国师范教育和教师[M]. 人民教育出版社 , 成有信 编, 1990
教师养成方式的演变和21世纪我国师范教育发展的宏观走向
被引：35
作者：
成有信
机构：
[1] 北京师范大学!教授北京市教育学会副会长。北京
来源：
关键词：
师范教育;
教师职业;
定向培养;
学历;
职业证书;
D O I：
暂无
中图分类号：
G659.29 [师范教育史];
学科分类号：
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