高等工科院校青年教师工程实践能力培养问题研究

被引:74
作者
惠晓丽
吉莉
徐鹏
机构
[1] 大连理工大学
关键词
青年教师; 工程实践能力; 培养途径;
D O I
暂无
中图分类号
G715 [教师与学生];
学科分类号
040108 ;
摘要
当前我国高等工科院校青年教师工程实践背景的缺乏已经成为制约工程教育实践性发展的重要因素之一。本文从探讨高等工科院校青年教师工程实践能力培养的必要性出发,分析了青年教师工程意识淡薄,工程实践能力普遍偏低,校企合作名实不符,学校对青年教师工程实践能力重视不够,师资队伍成分过于单一等现实问题,提出了以政策与制度为导向,加强培训体系建设,加强校企合作,增设青年教师工程背景入职门槛,聘请企业兼职教师队伍等青年教师工程实践能力培养的途径与措施。
引用
收藏
页码:65 / 68
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]   计算机学科教师实践能力发展探究 [J].
张仰森 ;
杨大利 ;
路旭强 .
计算机教育, 2010, (08) :80-83
[2]   浅析高校服务社会职能之历史演进 [J].
肖汉银 .
理论月刊, 2009, (12) :84-86
[3]   “全面工程教育”理念观照下的高校青年教师培养 [J].
马晓娜 .
华东理工大学学报(社会科学版), 2009, 24 (03) :117-119+110
[4]   “大工程观”的涵义、本质特征探析 [J].
谢笑珍 .
高等工程教育研究, 2008, (03) :35-38
[5]   现代工程及其特征探析 [J].
张炳生 .
苏州大学学报(哲学社会科学版), 2007, (01) :116-118
[6]   工程教育“双师型”教师培养的实践取向与路径 [J].
欧阳文 .
高等工程教育研究, 2006, (06) :73-76
[7]  
重新认识工程教育[M]. 高等教育出版社 , (美) 克劳雷 (Crawley, 2009