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略论教师的课程研制者角色
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄甫全
机构
:
[1]
首都师范大学教育系
来源
:
教育理论与实践
|
1995年
/ 01期
关键词
:
课程规划;
课程评价;
黄甫;
首都师范大学;
角色转换;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
略论教师的课程研制者角色黄甫全首都师范大学教育系目前,国家教委已正式印发由课程计划和各科教学大纲组成的《九年义务教育小学、初级中学课程方案》,与之配套的具有可选择性的7套新教材也已通过审查投入使用。这使中小学课程从统一性开始走向了灵活性和多样性,使教...
引用
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页码:56 / 58
页数:3
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