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在机制创新中实现学生自主全面发展
被引：3
作者：
杨景海
机构：
[1] 吉林师范大学副校长
来源：
关键词：
学生自主;
人才培养模式;
教学方法;
教学质量;
教育质量;
创造性学习;
综合测评;
课程体系;
基础课;
必修课;
毕业生;
以学生为本;
人才培养质量;
学校;
学堂;
选择机会;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
摘要：
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