对于计算思维能力培养“落地”问题的探讨

被引：156

作者：

冯博琴 ^{[1
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]}

机构：

[1] 西安交通大学计算机教学实验中心

[2] 教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会

来源：

中国大学教学 | 2012年 / 09期

关键词：

计算机基础教学; 计算思维; 能力培养; “落地”问题;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP3-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

增强能力的培养,能否解决我国计算机基础教学所面临的某些重大困难,提高计算机基础教学质量?把计算思维能力培养融入计算机基础教学过程中,在认识和实际操作上会遇到哪些困难?这些既是培养计算思维落实到教学时必须面对的,又是计算机基础教学一线教师十分关心的问题。本文介绍了作者对计算思维落地过程中一些普遍性问题的思考。

引用

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