当代知识观及其对教学观与教学行为的要求

被引：3

作者：

吴忠才

机构：

[1] 四川内江师范学院

来源：

教学与管理 | 2008年 / 09期

关键词：

知识观; 教学观念; 知识价值观; 教学行为; 教学观; 主体化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

<正>知识观是人们对知识的本质、来源、范围、标准、价值等的各种看法、信念以及相应的知识运用与知识创造行为,它是伴随着知识的积累,人们对知识的一种意识和反思。我们怎样思

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