珠心算的心理机制实验研究述评

本文回顾了近年来有关珠心算心理机制的实验研究，指出该方面的研究主要是通过采用“专家一新手”对比的研究方法，探索珠心算训练对记忆广度、记忆的迁移、加工方式及左右脑功能的影响，从而试图证实“珠象图”的存在，但对珠心算技能形成过程的心理规律没有全面的实证性研究，现代认知心理学的知识观及内隐理论等是一些重要出发点。