初中化学“启发—讨论”式教法的探研

被引：1

作者：

许超华

吴庆方

夏正盛

刘永舜

杨光鼎

王镇

机构：

[1] 湖北省教学研究室

[2] 宜昌地区教研室

[3] 长阳土家族自治县教研室

[4] 长阳厚浪沱中学

来源：

化学教育 | 1990年 / 02期

关键词：

学生实验; 初中化学;

D O I：

10.13884/j.1003-3807hxjy.1990020010

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 一教育思想的更新孕育着教学方法的改革。从一九八五年开始,我们联合进行初中化学“启发—讨论”式教法试验,按试验既定方案,在偏僻的鄂西山区农村中学—湖北省长阳土家族自治县厚浪沱初级中学成功地进行两轮对比一轮扩大试验,现正扩大推广至全宜昌地区三十余所初中试验。几年来,我们以“三个面向”为指针,按大纲要求,采用现行教材,通过“启发—讨

引用

页码：26 / 30

页数：5