英国大学通识教育的理念及路径

被引：49

作者：

易红郡

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 2012年 / 30卷 / 04期

关键词：

英国大学; 自由教育; 通识教育; 课程设置;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2012.04.013

中图分类号：

G649.561 [];

学科分类号：

摘要：

通识教育作为一种大学教育理念备受人们重视,但对通识教育的理解仍有争议。英国被称为自由主义的故乡,曾涌现出众多自由主义思想家,他们关于自由教育的阐述为英国大学通识教育奠定了理论基础。英国大学虽然没有设立专门的通识教育课程,但坚持通识教育与专业教育相融合的原则,在整个教学过程中贯穿着通识教育的精神。英国大学的通识教育理念及实施路径,无疑为反思我国大学通识教育提供了全新的视角。

引用

页码：89 / 95

页数：7

共 14 条

[1]

世界教育思想地图.[M].檀传宝; 主编.福建教育出版社.2010,

[2]

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[4]

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[5]

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