STS视野下信息技术课程情感态度与价值观的培养

被引:2
作者
魏小山
机构
[1] 珠海市第一中学 广东珠海
关键词
情感态度与价值观; STS; 信息技术;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
目前情感态度价值观在信息技术课程实践中还没有明确的培养方式。本文就STS视角,从充分挖掘信息技术课程的思想和文化内涵以及让学生在参与信息活动的过程中体验与感悟两方面探讨信息技术课程情感态度价值观的培养。
引用
收藏
页码:91 / 94
页数:4
相关论文
共 3 条
[1]   中小学信息技术课程的系统规划与实施建议 [J].
苗逢春 .
信息技术教育, 2005, (01) :29-31
[2]  
文化教育视野下的信息技术课程建构[D]. 朱彩兰.南京师范大学 2005
[3]  
普通高中技术课程标准(实验)解读[M]. 湖北教育出版社 , 顾建军等主编, 2004