教师评价标准的研究

被引：25

作者：

王斌华

机构：

[1] 华东师范大学课程与教学系

来源：

教师教育研究 | 2009年 / 06期

关键词：

教师评价; 标准;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2009.06.005

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文在指出制定教师评价标准的若干错误倾向的基础上,进一步探讨了教师评价标准的范畴、层次、指标体系和类型,并针对具有抽象性、模糊性、难以量化的相对评价标准,开创性地提出五种操作策略。

引用

收藏

页码：53 / 57

页数：5

相关论文

共 2 条

[1]

中小学教育评估[M]. 山东教育出版社 , 赵承福等主编, 1990

[2]

学校教育评价[M]. 四川大学出版社 , 林昌华编著, 1990