大学生创新实践活动培养模式研究

面对如何提高大学生实践动手能力的问题,本文总结南京信息工程大学信息与控制学院的实践经验,提出了"实验室开放—科技创新—学科竞赛—科研项目"的逐步提高的模式。该模式以实验室开放为基础,继而以学校科技创新活动为形式,进一步提高学生的动手能力;再以全面自主的学科竞赛推动学生的动手能力,引导自主科研活动的开展;最终以直接参与正式科研项目为模式,参加教师的各项重大科研项目。从而营造一种逐步提高、因材施教的模式,培养了学生综合素质,提高了人才培养质量。