关于MOOCs学分认定及其校际互认的思考

被引：4

作者：

蔡文芳

机构：

[1] 宁波城市职业技术学院

来源：

关键词：

MOOCs; 微学分; 学分认定; 校际互认;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.12.16

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

近年来随着MOOCs的蓬勃发展,MOOCs学习者的学分认定和校际间MOOCs学分互认等问题成为新的课题。应深化对MOOCs学习方式优势的认识,MOOCs课程的质量保障,学习可信度等优势,积极推进MOOCs学习认定和校际互认。

引用

页码：83 / 85

页数：3