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工程案例教学在理论力学教学中的应用
被引:10
作者
:
张应迁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
四川理工学院机械工程学院
张应迁
付磊
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
四川理工学院机械工程学院
付磊
文华斌
论文数:
0
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0
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0
机构:
四川理工学院机械工程学院
文华斌
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李良
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
罗云蓉
机构
:
[1]
四川理工学院机械工程学院
来源
:
教育教学论坛
|
2015年
/ 20期
关键词
:
理论力学;
公式推导;
工程案例教学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O31-4 [];
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
080101 ;
040102 ;
摘要
:
理论力学逻辑严谨、公式推导演绎较多,学生学习理解存在一定难度。根据理论力学的这一特点,本文提出将工程案例引入到理论教学中,这样既能使理论力学教学更生动,又能提高学生解决工程实际问题的能力。教学实践证明这一方法确实能收到较好的效果。
引用
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页码:169 / 170
页数:2
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[1]
理论力学教学过程中的问题及对策分析
[J].
陈红明
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机构:
新疆教育学院
陈红明
.
中国科教创新导刊,
2014,
(04)
:66
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[2]
《理论力学》课程教学的探讨[J]. 闵磊. 现代企业教育. 2014(10)
[3]
基于工程案例研究的材料力学教学探索
[J].
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机构:
李梅
.
绍兴文理学院学报(自然科学),
2013,
(03)
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[1]
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