从技术论看教育理论

被引：2

作者：

谭伟

机构：

[1] 国家开放大学教育研究院

来源：

电化教育研究 | 2016年 / 37卷 / 05期

关键词：

技术论; 教育理论; 教育实践; 教育的技术理论; 教育的科学理论;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2016.05.003

中图分类号：

G40-057 [教育技术学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

已有的教育理论划分缺乏技术维度。以此维度来划分可得两种理论:一是教育的技术理论,二是教育的科学理论。本文探讨了两种理论之内涵,分析了教育理论与教育实践相互脱离之真相与根源,并从技术论的立场出发来考察教育理论。

引用

页码：17 / 22

页数：6

共 22 条

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