课程重建:欧洲工程教育改革的启示

被引：33

作者：

陈乐 ^{[1
]}

王沛民 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国计量学院科技处

[2] 浙江大学科教发展战略研究中心

来源：

关键词：

工程教育; 课程重建; 欧洲; H3E计划; E4计划; TREE计划;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程]; TB-4 [];

学科分类号：

摘要：

近十年来,欧洲工程教育相继实施了三项大型改革计划,即H3E计划、E4计划和TREE计划。本文介绍这些计划的背景与主题,重点阐述E4计划中的创新课程体系主题,分析研究了其结果导向、课程创新和自主选择的核心改革思想与举措,并就我国工程教育的改革发展提出了相应建议。

引用

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页数：6

共 6 条

[1] H3E Archives. http:∥www.tkk.fi/Misc/H3E/arch.html .
[2] 《Innovations in Engineering Education Demands from the Employer》. Kruno Hernaut. http:∥Rar$EX00.611\E4May2004\ppt-in-dex.html .
[3] 《Innovative Curricula in Engineering Education》. Gnter Heitmann. 《E4Thematic Network:Enhancing Engineering Educationin Europe》 . 2003
[4] 《Modernisingof educational systematthe Civil Engineering Faculty of the SUTin Gliwice》. Majewski S.,Rubinska B. EUCEET seminar .
[5] TREE Thematic Network. http:∥www3.unifi.it/tree/ .
[6] SOCRATESII Thematic Network. http:∥www.unifi.it/tne4/ .