基于ICT的教育创新与可持续发展的未来——第13届UNESCO-APEID国际会议暨世界银行-KERIS“ICT在教育中的应用”高级研讨会综述

被引：3

作者：

李艳

机构：

[1] 浙江大学教育学院

来源：

开放教育研究 | 2010年 / 16卷 / 01期

关键词：

UNESCO; APEID; ICT; 教育创新; 移动学习; 可持续发展; 非正规教育;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2010.01.013

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

UNESCO-APEID国际会议是亚太地区教育领域非常有影响力的会议之一。本文介绍了2009年11月15-17日在中国杭州召开的第13届UNESCO-APEID国际会议暨世界银行-KERIS"ICT在教育中的应用"高级研讨会的主要内容,此次会议的主题是"ICT变革教育",会议共包含80场大小报告,主要的议题涉及四方面的内容:有关"ICT在教育中应用"的政策、规划和评价;ICT在教学中的作用;ICT在高等教育、开放和远程教育以及开放教育资源中的作用;利用ICT促进非正规教育和终身学习。文章最后还对此次大会的内容进行了总结与评述。

引用

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