国家精品课程的可用性研究

被引：14

作者：

夏洪文 ^{[1
,2
]}

郑哲 ^{[3
]}

李巧丹 ^{[3
]}

机构：

[1] 华中科技大学教育科学研究院

[2] 浙江师范大学教育科学研究院

[3] 浙江师范大学

来源：

高等工程教育研究 | 2008年 / 06期

关键词：

国家精品课程; 可用性; 注意力技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

摘要：

随着教育信息化的发展,国家精品课程在我国高校得到了快速发展。本研究采用调查研究与内容分析法,从2003～2006年度评选出来并且能够点击浏览的国家精品课程中选择了88门课程,结合文中所构建的国家精品课程可用性评价指标,对国家精品课程可用性现状进行调查与分析,并在此基础上提出了提高国家精品课程可用性策略,以期能够为国家精品课程建设提供一定的参考。

引用

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页数：5

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