博客写作是提高大学生英语写作能力的有效途径

被引:10
作者
罗亦萍
易春华
机构
[1] 南昌大学科学技术学院
关键词
英语写作; 博客; 大学生;
D O I
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2010.10.002
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
英语写作能力的提高是大学生英语教学过程的重点亦是难点。调查发现,大学生们对于传统英语写作缺乏兴趣,而对运用博客平台进行英语写作的兴趣较大。研究表明,博客相对于传统的教学方法具有四大优势,因此在大学生英语写作教学过程中,可以将博客作为辅助的教学工具,促进学生英语写作能力的提高。
引用
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