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浅议思品课的情感体验与主题教育
被引：2
作者：
陈永明
[1
]
机构：
[1] 广水市教研室
来源：
关键词：
情感体验;
主题教育;
道德认识;
思品课;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.15 [思想品德课];
学科分类号：
030505 ;
摘要：
思想品德课教学中,引导学生进行情感体验是一个重要环节。它是以情感凭借与情感目标有机沟通的动态过程为途径,是在学生积极参与的教学活动中,教师有意识地引导学生产生与教育目标相适应的多种内心情绪体验,以达到情感共鸣的效果。 情感体验的主要形式有:直觉的情感体验、与道德形象相联系的情感体验、与道德伦理有联系的情感体验。实施这一环节的关键在于精心选择体验点,激起学生真切、丰富的情感体验,使学生的道德认识与道德
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