从Web2.0时代的学习看技术回归人性

被引：2

作者：

李玲静 ^{[1
]}

王王君 ^{[2
]}

机构：

[1] 山西师范大学传媒学院

[2] 南京师范大学教育科学学院

来源：

现代远程教育研究 | 2007年 / 04期

关键词：

Web2.0; 人性化; 学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP399-C1 [];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

知识经济的发展及人类文化的不断进步,使“人性化”教育成为21世纪的必然。在这样的环境下,Web2.0技术应运而生。它以人为核心,旨在为用户提供更加人性化的服务。本文从技术回归人性的角度,分析Web2.0技术支持下的学习,并就学习中学习对象、学习过程、学习资源等方面的问题提出一些解决办法。

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页数：3

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