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本科教学:研究型大学的核心使命——“大学之道”在美国研究型大学的回归
被引:18
作者
:
潘金林
论文数:
0
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0
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0
机构:
常州工学院教育学院
常州工学院教育学院
潘金林
[
1
]
龚放
论文数:
0
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0
机构:
南京大学高等教育研究所
常州工学院教育学院
龚放
[
2
]
机构
:
[1]
常州工学院教育学院
[2]
南京大学高等教育研究所
来源
:
中国大学教学
|
2010年
/ 02期
关键词
:
美国研究型大学;
本科教学;
核心使命;
道德职业;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
美国研究型大学面对公众对其忽视本科教学、追求"失去灵魂的卓越"的批评,开始重新审视大学理念,将本科教学作为大学的核心使命,并采取多种措施激励教师投身本科教学。
引用
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页码:92 / 94
页数:3
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