生物学理科基地微生物学课程互动式教学

被引：4

作者：

李颖

王颖

陈文峰

田杰生

文莹

何群

机构：

[1] 中国农业大学生物学院

来源：

关键词：

生物学理科基地; 微生物学; 互动式教学; 提高能力;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2010.01.016

中图分类号：

Q93-4 [];

学科分类号：

摘要：

本文介绍了我校生物学理科基地"微生物生物学"和"真菌分类学"两门专业课程采用的互动式教学方法与实践结果。几年的实践证明,课外科研讲座、撰写课程论文、开放式考试模式等教学方式不仅有效地提高了学生的学习兴趣,同时训练了学生的微生物学实验技能。

引用

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