我国中小学心理辅导发展的概况、问题及展望

<正> 中小学心理辅导是我国近20年来刚刚发展起来的一项教育活动。一般认为,学校心理辅导主要是运用心理学、社会学和行为科学的原理和方法,对在校学生的学习、适应、发展与升学、就业等问题给予指导和帮助,并对一些轻微的心理障碍进行诊断和矫冶。相对于国外的学校心理辅导,我国则更注重学生形成正确的认知、稳定的情绪、良好的品德、健全的人格等。