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浅析《文检》课教学中信息的传递、转换、反馈与调控
被引:1
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张文毅
机构
:
[1]
西安交通大学图书馆
来源
:
晋图学刊
|
1989年
/ 04期
关键词
:
文检;
教学系统;
调控;
调节控制;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
学科分类号
:
摘要
:
<正> 《文献检索与利用》课(下称《文检》课)的教学工作,是一个由教师、学生、教材和各种媒介手段等要素所组成的、具有多种信息流的可控动态系统。观察和分析系统中信息的传递、转换、反馈和调控,对于《文检》课教学将不无益处。一、《文检》课教学中信息的传递与转换从本质上讲,《文检》课教学过程是文献检索知识性信息的传递与转换过程。与此同时,还存在着控制性信息、干扰性信息和反馈信息等多种信息,它们的流动情况如图1所示。
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