美国网络高等教育的学习支持服务研究

被引：25

作者：

白滨 ^{[1
]}

高益民 ^{[2
]}

陈丽 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学教育技术学院

[2] 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所

来源：

比较教育研究 | 2008年 / 11期

关键词：

学习支持服务; 美国网络教育; 远程教育; 高等教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

目前,美国有近90%的传统高校开展网络教育,而且对学术质量的要求与在校生完全相同,其中网络教育中的学习支持服务为其质量保障做出了巨大的贡献。同时,学习支持服务也是远程教育中一个非常重要的研究方向。本文着重研究了美国网络高等教育的学习支持服务情况,将美国网络高等院校的学习支持服务分为学术支持服务、对网络学习者的管理服务和对学习者提供学习资源及技术支持服务三种类型,并分别加以论述。

引用

页码：81 / 85+90 +90

页数：6