关于高校协同创新的若干思考

被引:10
作者
崔倩
机构
[1] 浙江大学
关键词
协同创新; 体制改革; 循序渐进;
D O I
10.16209/j.cnki.cust.2013.08.014
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
摘要
在国家政策导向下,协同创新引起了高校及社会的高度关注和广泛讨论。高校协同创新存在着主体需求不同,体制壁垒过多,学术评价不够合理,管理方式因循守旧等诸多问题,限制了协同创新的进一步拓展和提升。推进高校协同创新要体制改革先行,坚持循序渐进,加强政府引导,维护学术公平。
引用
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