在校大学生对老年痴呆症知识掌握、态度及接触经验的现状

目的通过在校大学生对老年痴呆症知识掌握、态度及接触经验现状的调查,了解年轻人对老年痴呆症患者的关注程度。方法 2010年10-11月,采用分层整群抽样方法选择山东大学理、工、文、医四类学科799名大学生作为研究对象,采用问卷调查法对其进行老年痴呆症知识、态度和接触经验的现状调查。结果大学生对老年痴呆症知识掌握不佳,对患者普遍存有消极情绪,对老年痴呆症患者接触较少,护理学院学生比其他非医学专业学生对老年痴呆症知识掌握较好、对痴呆患者态度较好、接触老年痴呆患者较多且更愿意参加患者的照护。结论通过媒体、课程或讲座等形式加强老年痴呆症的宣传,呼吁公众尤其是年轻人关心痴呆患者,重视痴呆症的预防、保健。