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内科学见习教学中临床思维能力培养
被引：32
作者：
陈海平
张思美
裴瑛
韩小茜
机构：
[1] 首都医科大学附属北京友谊医院!北京
来源：
关键词：
内科学;
见习教学;
临床思维;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
在 10余年的内科学见习教学中 ,实行分阶段采用不同的教学方法。在启发式见习教学中由学生唱主角 ,循序渐进地培养学生形成正确的临床思维方法 ,取得了良好的教学效果。
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