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教育体制改革与教育机制创新关系探析
被引:41
作者:
孙绵涛
[1
,2
]
康翠萍
[3
,4
]
机构:
[1] 沈阳师范大学教育经济与管理研究所
[2] 华中师范大学
[3] 沈阳师范大学
[4] 沈阳师范大学院校发展研究中心
来源:
关键词:
教育体制;
教育机制;
教育改革;
D O I:
暂无
中图分类号:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号:
摘要:
教育体制改革与教育机制创新在内涵和外延上各具特性,二者不能混为一谈或相互替代,因为教育体制是教育机构和教育规范这两个要素的结合体,教育机制是指教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式。同时,教育体制改革与教育机制创新在诸多方面又是相互联系的,二者在产生和发展的过程上是相关的,结构上是相融的,性质与功能上是互补的,在范围上教育机制创新又包含了教育体制改革。这就要求一方面教育体制与教育机制的改革要同步进行,不可顾此失彼;另一方面不仅要求教育体制改革与教育机制创新相适应,而且教育活动改革和教育观念改革与教育机制创新应相配套。
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