中国制造业经验学习的测度、行业波动及成因差异

被引:2
作者
鲍宗客 [1 ,2 ]
暴金玲 [3 ]
机构
[1] 浙江财经大学会计学院
[2] 大连理工大学经济学院
[3] 燕山大学继续教育学院
关键词
经验学习; 干中学; 技术进步; 绩效差异;
D O I
10.16538/j.cnki.jfe.2014.05.009
中图分类号
F425 [工业企业组织和经营管理]; F273.1 [企业技术管理]; F224 [经济数学方法];
学科分类号
0701 ; 070104 ;
摘要
中国制造业经验学习强度的测度一直是理论界忽视的一个重要问题。文章使用一种改进的Levinsohn和Petrin(2003)半参数两阶段测度方法,率先系统测算了中国制造业的经验学习强度。研究发现,中国制造业"干中学"强度和经验扩散强度分别为0.194和0.436,这意味着成本降低率分别为12.57%和16.38%。更为重要的是,"干中学"和经验扩散呈现相互偏离的走势:一方面,"干中学"的强度逐年持续增加;另一方面,倘若以两年移动平均来衡量,经验扩散的强度则出现逐渐下降的态势。这两种走势揭示了中国制造业已经到了从技术引进和技术模仿向自主创新转变的紧迫时期。进一步地,经验扩散是中国制造业整体存在的一个系统性现象,经验扩散强度并不会随产业特征的变动而改变;相反,中国制造业的"干中学"强度在不同行业间表现出很强的异质性,这种异质性来源于行业的技术特征,这与行业内固有的产业属性紧密相关。
引用
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