医学院校大学生具体生活事件与抑郁状态的相关分析

目的:评定医学院校大学生遭遇具体生活事件对抑郁发生的影响,并探讨两者之间的关系。方法:于2004-03对北京大学医学部医学本专科学生957人进行问卷调查。采用青少年生活事件量表(共27个项目,每项事件的刺激强度根据经历生活事件时的心理感受,分别量化为1为无影响、2为轻度、3为中度、4为重度、5为极重度)评估生活事件对抑郁状态的影响,采用青少年抑郁量表(由20个项目,5级评分标准构成,1为无、2为轻度、3为中度、4为偏重、5为重度,抑郁评估的指标采用20个项目的总平均分),以抑郁状态为因变量,以与之显著相关的27个生活事件项目为自变量进行多元因归分析。结果:纳入数据957人,生活事件量表有效数据中第13项亲友死亡、21项被罚款、其他(2)项目参与者951人,第15项当众丢面子参与者950人,其余各项目参与者均为952人。抑郁量表有效数据参与者882人。①生活事件各项目得分:各个项目的平均分在1.070±0.405至2.120±1.025之间,其中得分项目最高的10个项目分别是考试失败或不理想(2.120±1.025)、学习负担重(2.090±1.047)、被人误会或错怪(1.940±0.987)、与同学或好友发生纠纷(1.940±1.047)、长期远离家人不能团聚(1.790±1.060)、生活习惯(饮食,休息等)明显变化(1.770±0.979)、受人歧视冷遇(1.740±1.006)、