从结构方程模型看教育与心理统计学的新发展

被引：5

作者：

杜晓新

机构：

[1] 华东师范大学特殊教育学系上海

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 2004年 / 02期

关键词：

结构方程模型; 数据拟合; 元分析技术;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.02.010

中图分类号：

B842 [心理过程与心理状态];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目前,已有多种新一代统计方法问世,其中最突出、最具代表性的是结构方程模型的发展与应用。本文以结构方程模型为代表,兼顾其它新的统计方法,从统计方法的特点以及研究方法论两方面,阐述新一代统计方法与传统统计方法之间的重要区别。

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共 2 条

[1] 单一被试实验与元分析技术 [J].

杜晓新 .

心理科学, 2003, (06) :1011-1014

[2]

多层线性模型应用[M]. 教育科学出版社 , 张雷等著, 2003