在护理操作技术教学中渗透人文关怀理念的研究

被引：11

作者：

黄谨耘

张莉

曾丽芳

机构：

[1] 南方医科大学护理学院

来源：

护理研究 | 2009年 / 23卷 / 14期

关键词：

人文关怀; 护理操作技术; 临床实习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

[目的]为护理对象提供人性化的护理技术操作。[方法]以我校2002级、2003级护理专科生为对照组,以2004级、2005级护理专科生为实验组,实验组在教学中改革护理技术操作流程、创建以人为本的考核方法。[结果]实验组护生在临床护理操作中对病人的关怀程度高。[结论]改革后的教学方法能有效提高护生人文素质。

引用

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页码：1300 / 1301

页数：2

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