护生人际沟通知识转化为人际沟通能力的教学探讨

被引：17

作者：

张咏梅

江智霞

肖烨

陈凌云

彭景俊

张晓芳

何琼

夏同霞

机构：

[1] 遵义医学院护理系

[2] 遵义医学院护理系贵州遵义

来源：

关键词：

护生; 人际沟通; 护理;

D O I：

10.16821/j.cnki.hsjx.2005.02.034

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

目的培养护生人际沟通能力。方法将我院护理系2001级125名学生随机分两组,教改组采用多种形式教学,进行有计划、有步骤沟通技巧训练指导。对照组按教学大纲要求授课。结果教改组人际交流沟通能力优于对照组。结论多种形式教学,有计划、有步骤进行沟通技巧训练指导,有利于护生沟通知识转化成实际沟通能力的培养。

引用

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