未找到相关数据
关于未来知识社会里知识与教育的思考——德国500科学家与500教育家的基本论点分析
被引：11
作者：
姜大源
机构：
[1] 教育部中国留学服务中心柏林分中心
来源：
关键词：
概念;
思维形式;
教育工作者;
教育家;
德国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G55 [];
学科分类号：
摘要：
引用
收藏
页码：12 / 16
页数：5
相关论文