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从教与学的关系看大学创新人才的培养
被引:26
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨寿堪
机构
:
[1]
北京师范大学哲学系北京100875
来源
:
北京师范大学学报(人文社会科学版)
|
2002年
/ 03期
关键词
:
创新人才;
批判意识;
自由空间;
学风;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
从教与学的关系探讨大学创新人才的培养,是当前高等教育值得重视的一个问题。大学培养创新人才的首要条件,是让学生树立批判意识,使学生由知识消极被动的接受者变为知识积极主动的思考者。大学培养创新人才应该还学生以自由空间,使学生从“三个中心” 中解放出来,在广阔自由空间施展才华。大学培养创新人才要有良好学风,克服学生中存在的浮躁情绪和急功近利思想,养成刻苦、踏实的学风。
引用
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页码:108 / 112
页数:5
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[1]
谈谈方法.[M].(法)笛卡尔(ReneDescartes)著;王太庆译;.商务印书馆.2000,
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