学校教育中人文精神与科学精神的平衡与融合

被引：30

作者：

黄明东

机构：

[1] 华中科技大学教科院湖北武汉

来源：

高等师范教育研究 | 2002年 / 03期

关键词：

人文精神; 科学精神; 平衡;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2002.03.014

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

文章认为人文精神与科学精神在最高境界中是共通的、融合的 ,人为地将它们割裂开只会给人类精神带来残缺 ,作为一个完全人应当是二者在精神天平的平衡与融合。我国学校教育中若要培养完全人 ,就必须人文教育与科学教育并重 ,使学生既具有人文精神又具有科学精神。

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