基于市场准入的高职教育顶岗实习人才培养模式研究

被引：10

作者：

银奕淇 ^{[1
]}

叶进宝 ^{[2
]}

邹赛 ^{[3
]}

欧迪巧 ^{[1
]}

机构：

[1] 湖南科技经贸职业学院

[2] 邯郸职业技术学院

[3] 重庆电子工程职业学院

来源：

邯郸职业技术学院学报 | 2010年 / 23卷 / 03期

关键词：

市场准入; 高职教育; 顶岗实习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

通过对顶岗实习人才培养模式的概念进行界定及现行顶岗实习过程中存在的问题,引入市场准入的就业制度,将顶岗实习这一重要的人才培养模式与市场准入制度对接。从市场准入角度出发,以构建就业导向、能力本位的顶岗实习人才培养模式为主轴,梳理国家职业标准、行业企业人才需求及岗位资格,研究顶岗实习对学生学业与就业的粘合作用及政策制度,完善系统的、科学合理的顶岗实习人才培养模式,构建政府、企业、学院、学生四方联动长效机制,创新顶岗实习评价体系,着力培养学生适应职业需求的职业素养和职业能力。

引用

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